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專家：海南旅游缺乏開放性國際化的文化氛圍
來源：海南經濟報
作者：蔡于博 2010-02-04
作為省內最大的綜合性大學——海南大學的旅游教育管理者，游長江對旅游有著獨到的見解。接到海南經濟報記者提交的采訪提綱后，游長江爽快地談了三點看法：一談國內旅游教育，二談海南旅游，三談博鰲國際旅游論壇。他指出，海南乃至國內的旅游教育都與市場及國際脫節，海南旅游缺乏的是一種開放性的、國際化的旅游文化氛圍，而即將舉辦的博鰲國際旅游論壇，將為海南搭建起一個開放性的、國際化的交流平臺，對海南旅游乃至整個經濟的發展，都有著極大的意義。
游長江，男，海南大學旅游學院黨委書記，發表學術論文十多篇。電視風光片《天涯何在》(參與者)獲1998年中國廣播電視學會三等獎；《以產業開放拉動產業升級——中國加入WTO背景下的海南經濟發展戰略》(分課題組長)獲2001年海南省優秀精神產品獎。主要研究方向：旅游地理學、旅游資源規劃與開發、旅游環境保護。
國內旅游教育——
遍地開花卻與市場國際脫節
游長江表示，旅游教育包括兩個部分，基礎教育和職業教育。其中基礎教育常常被人們遺忘，而職業教育就是我們通常所說的旅游教育，包括旅游院校教育和職業培訓。
游長江認為，目前旅游教育的問題是全國范圍內的，在發展過程中有過兩個極端。“之前一片荒涼，現在遍地開花。”游長江這樣形容國內的旅游教育狀況。在旅游產業初成雛形的時候，幾乎沒有正規的旅游培訓，各大院校也沒有專門設立旅游專業。而現在旅游產業逐漸變為支柱產業之一，旅游教育遍地開花。這種急速的發展造成了與市場的脫節，也與國際教育水平脫節。“教育的盲目性很大，對旅游產業發展沒有完全發揮作用。”游長江說。
海南旅游市場——
缺乏一種國際化文化氛圍
游長江表示，海南的旅游院校教育在全國算是比較領先的。目前海南的各大高校都開設了旅游專業，另外還有眾多的中專大專職業院校也都開設此專業。“目前海南旅游教育要做的是國際化，與國際上的知名院校、培訓機構進行長期的學術交流和合作。”游長江表示，這并不是單純的技能培訓，不是短時間內可以完成的，需要長遠的眼光。
“海南國際旅游島的旅游教育更加需要一種人格素質的培養。”講到這里，游長江深有感觸。他告訴記者，一些學生畢業之后往往不能適應市場，原因是不愿意從事基層工作。這是因為對旅游行業沒有正確的認識，沒有強烈的責任心和使命感。“作為國際旅游島內的服務者，更應該有高尚的人格素養。”游長江說。
國際旅游論壇——
幫助海南構建國際交流平臺
“舉辦博鰲國際旅游論壇是非常有意義的，也是十分必要的。”游長江十分肯定地表示，作為海南國際旅游島獲批后的第一件大事，論壇的舉辦準確地把握了國際旅游島的內涵。海南的旅游一直存在定位不清的問題，國際旅游島的提出明確了這個定位，即必須和國際交流、接軌，要走出去，引進來。
“博鰲國際旅游論壇就是非常好的一個平臺。”游長江說，論壇將通過國內外政府機構、企業、媒體、文化體育藝術等領域領軍人物、精英人士的交流，容納全球旅游產業發展的多元思想，為世界旅游業尤其是中國旅游業的發展提供智力支持。
“這個交流并不是形式上的，也不是技術上的，最重要的是一種開放的、國際化的文化社會氛圍的構建。”游長江認為，文化在旅游產業中的作用是十分重大的。旅游產業不能光停留在觀光旅游這一層面上。
談到這一點，他舉了一個例子，“我去過北歐的瑞士等一些國家旅游，感受到的美好和愜意，不僅僅是國際化的服務水平，還有一種深入人心的文化。”游長江指出，海南正是需要這樣一種大氣的、國際化的有品位的文化，而論壇正好可以為海南搭建起這樣交流的平臺。
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