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陳有俊和他的農(nóng)民畫匠學(xué)校
來源：www.hainan.gov.cn
作者：李文婷 2009-03-17
67歲的陳有俊提起辦畫匠學(xué)校的經(jīng)歷，有說不完的故事。
16歲的定安孩子謝明秀正在研璞軒繪畫學(xué)校里學(xué)習(xí)。
陳有俊當(dāng)年的學(xué)生王和雄，如今已經(jīng)在廈門開設(shè)了畫廊。(記者 王凱 攝)
今年1月23日，農(nóng)歷臘月二十八，海南日報(bào)記者在屯昌縣城找到了67歲的陳有俊。他正在剛開的畫廊里忙碌著。畫廊在縣城一家酒店的后街上，畫廊里陳列著學(xué)生們的上百副作品。
趁著學(xué)校放假，他在城里租下了這間敞屋，和幾個(gè)學(xué)生布置著畫廊。縣城里畫廊并不多見，陳有俊和學(xué)生們把這里裝飾得很有氛圍。“這里位置有點(diǎn)偏，但是租金便宜，有個(gè)畫廊，對學(xué)生學(xué)校都是個(gè)宣傳，學(xué)生的畫還能通過畫廊賣出去。”陳有俊說。
農(nóng)民畫匠之父
攝影記者在一邊給陳有俊拍照，他趕忙用手理了一下頭發(fā)。頭發(fā)有些花白，有點(diǎn)凌亂;外套是一件中山裝，里面一件顏色有些陳舊的灰白襯衣，襯衣里還套著一件圓領(lǐng)衫;腰間掛著的手機(jī)套，四周一圈都用透明膠布粘著，就在膠布和皮套之間，還沾滿了灰塵;腳上穿著的那雙皮鞋，鞋跟已經(jīng)被磨偏了，走路折皺的地方，已經(jīng)開了線，幾根線頭露在外面。
看上去，陳有俊確實(shí)像個(gè)農(nóng)民，可就是這位農(nóng)民，從1984年開辦研璞軒美術(shù)學(xué)校，到現(xiàn)在共25年，將1600多名農(nóng)村孩子從這里送進(jìn)社會。如今，深圳、珠海、廈門、廣州都有他的學(xué)生。他成就了一個(gè)個(gè)農(nóng)村孩子的美術(shù)夢，他培養(yǎng)的畫匠畫師，靠著畫紙畫筆闖蕩于全國各地，有的把畫賣到了國外。因此，他還被當(dāng)?shù)厝俗鸱Q為農(nóng)民畫匠之父。
“他既是校長，又是老師，有時(shí)還是父親”，學(xué)生謝名秀今年16歲，初中畢業(yè)后來到美術(shù)學(xué)校，經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，他人物肖像畫得惟妙惟肖。記者采訪時(shí)，他正在給畫裝框，旁邊放著他畫的列寧和鄧稼先的肖像。
“農(nóng)村孩子能有機(jī)會學(xué)畫畫不容易，但是至少我們能為他們提供這樣一個(gè)學(xué)校，不像我們當(dāng)初，想學(xué)畫畫太難了。”陳有俊扶著墻上的畫對記者說。
高考落榜，拿起了畫筆
1942年，陳有俊出生在屯昌縣南呂鎮(zhèn)一個(gè)農(nóng)民家庭，時(shí)至今日，在他身上看不出太多的藝術(shù)氣質(zhì)，農(nóng)民淳樸的氣質(zhì)在他身上卻處處有著體現(xiàn)。
為了有個(gè)好出路，陳有俊從小學(xué)習(xí)就十分認(rèn)真，升初中后，要到屯昌縣城上課，家里困難，沒錢住校吃飯，他就在學(xué)校外的大樹下搭了個(gè)小草棚，睡在里面。每天上午下課，陳有俊的小草棚里都會冒出青煙，把火點(diǎn)著，把從家?guī)У拿字笊希绮秃屯聿停驮诓菖锢飳⒕瓦^了。
陳有俊在艱苦的條件下讀完中學(xué)，高考時(shí)卻因?yàn)榧彝コ煞植缓茫瑳]有被高校錄取。
回到農(nóng)村，陳有俊開始務(wù)農(nóng)，參加勞動。在學(xué)校曾經(jīng)是全縣標(biāo)兵，回家后參加勞動，陳有俊經(jīng)常受到冷嘲熱諷，但每遇到這種情況，他都置之不理。漸漸地，他開始和農(nóng)民打成一片，教農(nóng)民學(xué)寫字，教民兵學(xué)唱歌。
白天干活，晚上極度空虛，陳有俊總是覺得心里的報(bào)復(fù)不能實(shí)現(xiàn)：“那時(shí)就是想學(xué)一點(diǎn)東西。想學(xué)無線電，但沒錢買零件;想學(xué)畫畫，一支筆，一張紙，就可以了。”陳有俊回憶起走上美術(shù)之路的過去，有些心酸。
美術(shù)入門，兩本書和一個(gè)人
直到今天，陳有俊還記得自己入門的兩本書，一本是《怎樣畫人像》，另一本是《跟美術(shù)愛好者談美術(shù)》，這兩本書都是他從高中美術(shù)老師那里借來的，如獲珍寶。
書借到后，陳有俊把內(nèi)容手抄下來，集體勞動空閑期間，他拿出紙和筆，開始聯(lián)系畫畫。幾個(gè)月過去后，他開始畫誰象誰了，人物特征十分明顯，自己的信心也足了起來。
有一次刮臺風(fēng)，陳有俊在隊(duì)里看管橡膠片，躲在帳篷里，點(diǎn)著煤油燈，拿著小鏡子，開始自畫像，沒有想到，從晚上一直畫到第二天天亮，自己竟全然不知。
在陳有俊的美術(shù)道路上，有一個(gè)人讓他至今難忘。他就是原屯昌文化館的張芳林，這位廣東美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的美術(shù)干部，在那個(gè)年代，令陳有俊崇拜不已。
認(rèn)識張芳林，是在修木色水庫之時(shí)。陳有俊每天在工地上挑土方，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)人拿著畫板在工地上畫勞動場面。他很想上前搭話，可勞動期間，絕對不能“偷懶”。
勞動一結(jié)束，陳有俊便盯上了張芳林，看到他到土壩后洗澡，他也跟了過來。沒有想到張芳林十分好接觸。在工棚里，張芳林竟把一些美術(shù)作品拿出來，和陳有俊一起探討，陳有俊感動不已。以后每天空閑時(shí)間，陳有俊都會跑到張芳林的住處，學(xué)畫畫，聊美術(shù)。
辦畫校，圓農(nóng)村孩子畫家夢
憑著對美術(shù)的執(zhí)著追求，陳有俊在美術(shù)上進(jìn)步很快。慢慢的，他在屯昌也逐漸小有名氣。
1975年，他被調(diào)到屯昌文化館工作，從此有了更多的機(jī)會接觸美術(shù)，不僅能和一些畫家交流，還被送到美術(shù)院校去培訓(xùn)。在這期間，也經(jīng)常有年輕的美術(shù)愛好者找他學(xué)習(xí)。
1984年，看到許多農(nóng)村孩子喜歡畫畫，回想自己走上美術(shù)道路的艱辛，陳有俊有了創(chuàng)辦美術(shù)學(xué)校的想法。
他先是在文化館騰出了一件空屋，隨后開始尋找?guī)熧Y力量。一位廣美畢業(yè)的殘疾人，走進(jìn)了他的視線，他叫雷振中。
經(jīng)過宣傳，26個(gè)農(nóng)村孩子走進(jìn)了當(dāng)年的美術(shù)學(xué)校。陳有俊又當(dāng)校長，又當(dāng)老師，雷振中成了畫校的“教學(xué)骨干”。
三年后，陳有俊和他的畫匠學(xué)校遭遇危機(jī)———學(xué)生畢業(yè)后，找不到出路，學(xué)
有人叫他校長，有人說他就是農(nóng)民，有人叫他農(nóng)民畫家。他叫陳有俊，屯昌縣研璞軒美術(shù)學(xué)校校長。從1984年開始，陳有俊的畫校磕磕絆絆走到今天，培養(yǎng)出了一茬又一茬畫匠畫師，解決了當(dāng)?shù)?600多名村民的就業(yè)，他們中有人當(dāng)了畫廊老板，有人作品出口國外。而陳有俊至今依然身居陋室，一直為他的畫匠學(xué)校牽腸掛肚。
校招不到學(xué)生，雷振中也選擇了離開。
陳有俊當(dāng)時(shí)急了，辛辛苦苦辦的學(xué)校不能這樣倒閉，一定要花錢去請老師。他多次到廣東，但是那里的美術(shù)院校畢業(yè)生，沒有一個(gè)愿意到屯昌教美術(shù)。
他開始去澳門找朋友幫忙。在澳門，陳有俊發(fā)現(xiàn)商業(yè)畫賣得很好。于是，一個(gè)想法在他的腦子里誕生：光讓學(xué)生學(xué)習(xí)白描、工筆不行，要讓學(xué)生有出路，如果能開一個(gè)工藝班，學(xué)生就業(yè)出路就不用愁了。
謀出路，帶著學(xué)生闖市場
1987年，陳有俊只身帶著4個(gè)學(xué)生到了深圳。跑遍深圳，好容易看到一張招美術(shù)工種的海報(bào)，他喜出望外，但仔細(xì)一看，廠址和聯(lián)系電話卻被人撕掉了。
后來，他們又找到一家美術(shù)工廠，學(xué)生考試是要畫一朵玫瑰花、一朵山茶花。憑著較好的基本功，4個(gè)學(xué)生全部考試通過，留在了工廠。這一趟，陳有俊多少看到了一些希望。
回到屯昌，陳有俊把畫校的所有畢業(yè)生，通過各種關(guān)系、信息，先后送到了深圳、珠海、廈門、廣州等地。學(xué)生畢業(yè)有出路了，生源自然也就不用愁了。
在陳有俊的畫廊里，記者見到了陳有俊的學(xué)生王和雄。他是過年期間特意從廈門趕來看望校長的。他正在創(chuàng)作一副美術(shù)作品，準(zhǔn)備送給畫廊。
“陳校長一心一意教我們美術(shù)，還幫我們找到出路，真的不容易。”王和雄感激地說。
王和雄家住屯昌縣城，1991年讀完畫校后，他到深圳畫油畫，作品賣到了國外。當(dāng)年，王和雄的收入一個(gè)月就有三四千，好的時(shí)候能收入七八千，出去沒有幾年，便給家里蓋了一棟三層小樓。
2004年，王和雄來到廈門，在廈門開了一家畫廊，以國內(nèi)題材創(chuàng)作為生，年收入十幾萬。
據(jù)王和雄介紹，在廈門，從屯昌研璞軒美術(shù)學(xué)校走出來的畢業(yè)生有100多人，幾乎都在開畫廊，在深圳的大芬村，做畫廊老板的畢業(yè)生有12人，而在深圳從事美術(shù)行業(yè)的畢業(yè)生，有200多人。
看未來，擔(dān)憂學(xué)校的出路
學(xué)生出路都很好，這讓陳有俊心里多少有些安慰，25年來，先后有1600多農(nóng)村的孩子，從學(xué)校走出去。學(xué)生們到深圳、廣州、廈門、珠海，做起畫廊老板，在當(dāng)?shù)刭I了房，買了車，在農(nóng)村老家蓋了新房。
然而，多年以來，陳有俊仍一直住在幾間破舊的老房子里。
“周圍人都不相信我還是個(gè)窮校長。可我知道自己的快樂是什么。我教出來的學(xué)生比我過得好，就是我最大的快樂。”陳有俊的想法很純樸，他就是想讓喜歡美術(shù)的農(nóng)村孩子，都能有機(jī)會拿起畫筆，靠自己的畫筆找到一條人生的出路。
如今，學(xué)校的未來仍是陳有俊心頭最大的牽掛。到目前為止，畫校仍然沒有一個(gè)固定地點(diǎn)，現(xiàn)在就在屯昌縣就業(yè)局租房子。
據(jù)陳有俊介紹，目前學(xué)校有學(xué)生112人，算上自己有5個(gè)美術(shù)老師，學(xué)生每學(xué)期的學(xué)費(fèi)每人1500元，除了租房、教師工資，一些雜費(fèi)，幾乎剩不下多少錢，學(xué)生來自全島各地，幾乎都是家境貧寒的農(nóng)村孩子。
在學(xué)校不遠(yuǎn)處，是英昭工作室。主人王英昭是美術(shù)學(xué)校畢業(yè)的，在深圳闖蕩幾年，回屯昌開了這家畫室，和幾個(gè)同學(xué)一起畫油畫，通過香港賣到歐美。王英昭說：“對一個(gè)農(nóng)村的孩子來說，有這樣的出路，他很滿足。”
可就在去年，遇到了國際金融危機(jī)，英昭畫室的訂單減少了四成，作品價(jià)格也開始降低。王英昭說：“其實(shí)不僅僅我一家畫室這樣，在深圳、廣州、廈門，畫室都面臨著困難，相信度過這個(gè)難關(guān)會好的。”
“學(xué)校自開辦以來，已經(jīng)搬了四次家。教室是租的，學(xué)生的宿舍也是租的。”陳有俊說,因?yàn)橛姓闹С郑饨鹣鄬Ρ阋艘恍援嬓Ｄ芸目慕O絆撐到現(xiàn)在。
學(xué)生們都有了出路，這讓陳有俊對畫校的未來充滿了憧憬。但農(nóng)民出生的陳有俊，至今仍有一個(gè)不解的心節(jié)：他的畫匠學(xué)校，何時(shí)能像學(xué)生們的作品一樣，擁有一條坦暢的出路?(記者 于偉慧 特約記者 王先)
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